Система образования в корее

дальнейшее чтение

• Jongeneel, Jan AB et al. Христианская миссия и образование в современном Китае, Японии и Корее: исторические исследования (2009).
• Ким, Хён-чан и Тонгю Ким. Перестройка человека в Северной Корее: социальная история образования (University Press of America, 2005).
• Ким, Ён Чун. «История теневого образования в Корее». в области теневого образования, учебной программы и культуры обучения в Южной Корее (Palgrave Macmillan, 2016), стр. 15–32. прибвате репетиторство /
• Ли, Сонхо. «Появление современного университета в Корее». Высшее образование (18) 1989, стр. 87-116.
• Со, Соджунг. «Дошкольное образование и уход в Корее: история, современные тенденции и будущие проблемы». в международных перспективах дошкольного образования и ухода (Routledge, 2018), стр. 114–126.

Японское правление (1910–1945)

Количество государственных общеобразовательных школ (공립 보통 학교) и учащихся

Коэффициент зачисления в государственные общеобразовательные школы

Корейское этническое образование в ХХ веке

Первая политика в этот период отражена в Указе об образовании Чосон (조선 교육령; 朝鮮 敎 育 令) и Положении о частных школах (사립 학교 규칙), изданном в 1911 году. Указ об образовании Чосон интерпретируется как цель уничтожения всей корейской культуры и культуры. духовная независимость, чтобы корейцы навсегда остались колонией. После указов в соответствии с различными политиками система образования предусматривала от трех до четырех лет обучения в средней школе (보통 학교; 普通 學校), одного из видов начального образования ; четырехлетняя школа годынг ботонг (고등 보통 학교; 高等 普通 學校) и школа годынг ботонг только для девочек (여자 고등 보통 학교; 女子 高等 普通), обе формы среднего образования ; два-три года sileop школы (실업 학교;實業學校) и Гани sileop школы (간이 실업 학교) без особого предела, обе формы профессионально — технических учебных заведений ; школа чонмун (전문 학교; 專門 學校), форма высшего образования . Школа ботонга сосредоточилась на чтении, письме и арифметике . Субъекты Susin , (수신) Корейский , Японский , Ханджа , и арифметическая требовалось. Школа служила скорее для подготовки к работе, а не для получения высшего образования

Школа Godong botong также уделяла особое внимание профессиональному обучению. В число испытуемых входили сусин , кореец , ханджа и японец

По состоянию на 1915 г. насчитывалось 399 школ ботонга , 56 253 учащихся мужской школы ботонга и 5 976 учащихся женской школы ботонга по сравнению с 291 японской начальной школой , 31 142 учащимися японской начальной школы мужского пола и 28 206 учащимися японской начальной школы женского пола. 30% преподавателей в ботонгских школах были японцами, а 60% — в годонг-ботонгских школах.

Для частных школ , то постановление о частных школах (사립 학교 령) был провозглашен в 1908 году указ был изменен в 1911. В 1915 году Изменение регулирования частных школ (개정 사립 학교 규칙) было объявлено. Постановления распространялись на все частные школы . Они обнародовали , что цель создания школ, завучей , учителей и учебников должен регулироваться Японской империей . Кроме того, были запрещены предметы по географии, истории и Библии . Следовательно, количество частных школ уменьшилось с 1973 в 1910 году до 1317 в 1912 году, 1240 в 1914 году и 690 в 1919 году.

Политика в области образования была изменена после Движения 1 марта 1 марта 1919 года. Измененная политика была обнародована в 1922 году. Политика в области образования для студентов, говорящих на японском и корейском языках, была разработана отдельно. Корейским студентам разрешили учиться в обычных школах (사범 학교; 師範學校). Качество образования в целом также повысилось. Продолжительность школы ботонг была увеличена с четырех до шести лет. Предмет корейского языка, который был упразднен в некоторых школах, стал обязательным. Были открыты и другие школы. Когда националистические лидеры призвали к созданию Минлип Дэхак (민립 대학; 民 立 大學), японское правительство пошло на компромисс, чтобы создать университеты под контролем правительства. Как прямое следствие, в 1922 году были обнародованы Правила, касающиеся создания Императорского университета Кейдзё (경성 제국 대학 설치 에 관한 법률). Хотя такая политика была похожа на японскую учебную программу, основной упор в учебной программе был сделан на укрепление японского образования при уменьшении Корейская культура. Этот аргумент подтверждается тем фактом, что время на преподавание японского языка было в два-три раза больше, чем время на преподавание корейского языка в системах начального и среднего образования, а также на изучение истории Японии и географии Японии. Япония .

В марте 1938 года Дзиро Минами провозгласил третью степень образования в Чосон . Все японские элементы были усилены, и курсы были вынуждены преподаваться на японском языке. Основные пункты этого указа было то , что имена школ были изменены в стиле японского языка : « Botong школа» было изменено на « simsang начальной школы» (심상 소학교); от « школы годын ботонг » до «средней школы» (중학교); «школа годынг ботонг только для девочек » на « школа годын для девочек» (고등 여학교). Корейский язык также был изменен на факультативный курс , что в конечном итоге означало его окончание. « Начальная школа Симсанг » была переименована в «Гражданскую школу» (국민학교; 國民 學校) в 1941 году. В 1943 году Указ об образовании в военное время (교육 에 관한 전시 비상 조치 령) изменил систему образования, чтобы она соответствовала подготовке к войне. Последующие декреты полностью изменили образование для войны. Из-за изменений почти все ученики были вынуждены стать солдатами, а школы были практически закрыты.

Школа

Начальная ступень

На корейском языке она называется «чходын хаке». Здесь учатся дети с 6 до 12 лет. Система образования в Корее построена по принципу равенства, поэтому ученики распределяются по школам в зависимости от места прописки.

Нередко мамы и папы хотят отдать своих дарований в частные школы – хагвоны. Желающих настолько много, что на одно место приходится по 2-3 человека. Во имя все того же принципа равенства хагвоны бросают жребий и на основе его результатов зачисляют счастливчиков в свои ряды, остальные же идут в государственные школы.

Особое внимание уделяется базовым дисциплинам:

• корейский язык и грамматика;
• английский язык;
• математика;
• общественные науки;
• музыка;
• рисование.

Большинство предметов, кроме профильных, например иностранного и музыки, преподает классный руководитель.

Средняя школа

«Чунхаке» – так она звучит на корейском языке. Тут ребята учатся три года – с 12 до 15 лет.

Они уже более взрослые и самостоятельные, поэтому к ним предъявляются большие требования, например, они должны носить школьную форму и скромные прически.

На начальной ступени, в Корее, как и в России, есть сформированные классы, которые всегда сидят вместе. Однако каждый учитель специализируется на своем предмете и сам приходит в класс. Исключение составляют только те предметы, где требуется специальное оборудование или  лаборатории – тогда ученики сами приходят в класс к учителю.

Кроме базовых дисциплин, изучаемых с начальной школы, школьники среднего звена начинают изучать другие предметы:

• искусствоведение;
• физкультура;
• исторические дисциплины;
• иероглифы Китая;
• экономика;
• этика;
• информатика.

Обычно у детей в школе проходит по шесть уроков. Однако все приходят за полчаса до их начала,  чтобы заняться самообучением и саморазвитием — посмотреть специальный обучающий канал, вникнуть в классные дела. На седьмом уроке ученики заняты своей специализацией, а после обычной школы часто посещают дополнительные занятия в хагвонах – частных школах, а также кружки и секции.

Высшая школа

В Корее она больше известна как «кодынхакке». Обучают  здесь учеников с 17 до 19 лет, и обучение длится три года. Она отличается большей сложностью и огромной нагрузкой – количество предметов может достигать одиннадцати, а ученики часто после самих занятий, а затем самообразования и секций приходят домой за полночь.

Существуют как государственные, так и частные высшие школы. Они также могут специализироваться на разных направлениях:

• наука;
• лингвистика;
• искусство.

Иногда это могут быть школы, которые дают всестороннее образование для поступления в колледж, куда ученики обычно идут после окончания высшей школы и сдачи сложных экзаменов. Если учащийся не хочет идти в колледж после обучения, он может выбрать путь профессионального училища – там обучают финансам, сельскому хозяйству, ремеслу.

Поступление

Как и при поступлении в любые другие университеты за рубежом, в южнокорейских вузах есть свои особенности. В независимости от того, какое именно высшее учебное заведение вы выберете, есть общие даты подачи заявок, типичные документы и визовые вопросы.

Даты приема заявок

Для желающих начать обучение в марте период подачи заявлений и прохождения вступительных испытаний длится с сентября по ноябрь. Планирующим учебу с сентября необходимо подать информацию о себе в мае или июне.

Тестирование – основной способ отбора достойных абитуриентов. В Южной Корее с недоверием относятся к эссе и письменным рекомендациям – считается, что их сложно оценить объективно.

Для поступления абитуриент должен сдать стандартный тест, который называется сунын. Этот тест состоит из трех частей: английский язык, математика и корейский язык. Дополнительно абитуриент сдает на свой выбор ряд естественных и общественных предметов.

Документы

Для поступления необходимо заполнить заявление, написать резюме, составленное на английском или корейском языке, мотивационное письмо, предоставить свидетельство о рождении (копия), загранпаспорт (копия), рекомендательные письма от преподавателей и сертификат, который подтверждает уровень знания корейского или английского языка. Для поступления необходим аттестат о двенадцатилетнем образовании, поэтому российским студентам нужно либо проходить годичные подготовительные курсы при университете, либо поступить сначала в российский ВУЗ, а затем перевестись в корейский.

Дополнительные экзамены

Также для поступления абитуриент должен сдать стандартный тест, который называется сунын. Этот тест состоит из трех частей: английский язык, математика и корейский язык. Дополнительно абитуриент сдает на свой выбор ряд естественных и общественных предметов.

Получение визы

Для получения студенческой визы D-2 необходимо: подтверждение из принимающего университета о зачислении, переведенная и нотариально заверенная копия аттестата или диплома о высшем образовании, а также документы, подтверждающие вашу финансовую состоятельность. Конечно, нужен и действующий загранпаспорт. Необходимо убедиться, что его срок истекает не менее чем через полгода после вашего предполагаемого возвращения.

Во время обучения в университете Южной Кореи иностранный студент имеет право на подработку не более 20 часов в неделю во время обучения, во время каникул – на полный рабочий день. Для получения разрешения на работу иностранный студент должен получить официальное разрешение властей, для этого нужно проучиться в высшем учебном заведении не менее 6 месяцев.

Основные принципы системы образования в Южной Корее

Всем гражданам образование гарантируется законодательством. Правительство стремится к наивысшему показателю образованных людей, потому в стране разработана специальная система контроля. Тщательно контролируется профессиональный уровень педагогов.

Практикуется регулярная смена кадров. По мнению корейцев, сильные педагоги не могут работать слишком долго в одной школе, ведь их ученики будут иметь лучшую подготовку к поступлению. Обмен преподавателей производят регулярно по всем школам.

В образовательных учреждениях создают соответствующие условия, используют передовые технологии. В школах действует одна программа, учебники и пособия. Стоимость учебного года в государственных учреждениях одинакова для всех.

Библиотека в Национальном университете Сеула

Школьное образование в Южной Корее

Школьное образование в Южной Корее — это три образовательные ступени:

• начальная школа (обязательное образование): с 6 до 12 лет;
• средняя школа (обязательное образование): с 12 до 15 лет;
• старшая школа (необязательное образование): с 15 до 18 лет.

Начальная школа в Южной Корее

В корейских школах не задают домашние задания. Там учитель может дать дополнительные упражнения, которые ребёнок может решить, если захочет. Основной акцент делают на развитии следующих предметов:

• корейский язык;
• английский язык;
• математика;
• общественные науки;
• музыка;
• рисование.

Традиции инклюзивного образования очень развиты в Южной Корее. Здесь особенные дети учатся в обычных классах вместе с другими ребятами. Им помогают адаптироваться и получить среднее образование, а обычные дети обучаются взаимопомощи и принятию.

Средняя школа в Южной Корее

В средней школе увеличивается нагрузка и требования к учащимся. Все ученики обязательно носят школьную форму, запрещено пользоваться косметикой. Из новых образовательных предметов корейские школьники осваивают:

• введение в искусствоведение;
• историю;
• иероглифы Китая;
• экономику;
• этику;
• информатику.

Каждый день у школьников по шесть уроков. При этом они приходят на полчаса раньше, чтобы успеть подготовиться, а после последнего занятия часто идут на дополнительные курсы в частные школы.

Старшая школа в Южной Корее

Большинство корейских школьников предпочитают продолжить обучение в старшей школе, хотя это необязательная ступень. Здесь очень сложно учиться: в день может быть до 11 разных предметов, после учёбы дополнительные занятия на курсах и в секциях. Старшеклассники часто возвращаются домой очень поздно и редко могут полноценно отдохнуть.

Уже на этом этапе школьники могут выбрать направление для дальнейшего профессионального развития:

• научные дисциплины;
• лингвистику;
• искусство.

Корейские школьники обязаны носить форму с логотипом школы

Типы специальных грантов

На сегодняшний день существует три типа грантов на учебу в Южной Корее для русских, украинцев, белорусов, узбеков и других иностранцев.

Специальный государственный грант KGSP. Включает в себя оплату:

• обучения;
• проживания;
• единоразового приезда/отъезда;
• медицинской страховки;
• языковых курсов;
• ежемесячного содержания учащегося (около 800 долларов).

Подать запрос на получение гранта на учебу в Корее можно в местном посольстве или через сайт выбранного вуза. Первый вариант предпочтительнее. Однако стоит учитывать, что ежегодно на каждую страну выделяется только по два места.

Второй тип грантов – так называемый внутренний. Он предоставляется непосредственно самим университетом. Больше похож на стипендию и может компенсировать от 30 до 100 % стоимости образования.

В отличие от KGSP, дается не на весь срок обучения, а на семестр. То есть его нужно постоянно продлевать. А в случае понижения успеваемости можно и вовсе потерять.

Также за учебу в Корее иностранца могут платить различные организации. Это третий тип грантов, именуемый «организационным». Какие именно статьи расходов он будет компенсировать, зависит от спонсора. В этой роли обычно выступают местные компании, хотя могут и зарубежные. Наиболее редкий из всех трех видов.

Система высшего образования

Лучшими ВУЗами республики вот уже много лет считаются старейший Сеульский государственный университет, а также университеты Енсе, Коре, Ихва и некоторые другие. Корейские вузы создавались по образцу японских, германских и российских – в основе их системы обучения лежит разделение на факультеты по определенным специальностям, для освоения которых следует изучить ряд дисциплин. Приблизительно 80% высших учебных заведений страны являются в настоящее время частными.

Система высшего образования в Южной Корее отличается неким разнообразием – для абитуриентов существует возможность после поступления закончить как профессиональный колледж неполного курса за несколько лет, так и один из престижных университетов, срок учебы в котором может составить около четырех лет (в медицинском — 6). В настоящее время 592 вуза государства позволяют студентам со всех уголков мира получить диплом магистра (успешно сдав за пару лет около 24 зачетов) и доктора (после 36 зачетов за три года). Российскому абитуриенту, желающему получить высшее образование в Южной Корее, необходимо сначала закончить один курс университета в своей стране. После чего необходимо предоставить такой пакет документов:

1. Резюме с личными данными и названием учебного учреждения;
2. Мотивационное письмо;
3. Ксерокопии сертификатов, которые подтверждают знание корейского и английского языков.

Для того, чтобы попасть в ВУЗ, корейцам следует сдать экзамены по окончанию средней школы, а также пройти общенациональный тест. В некоторых учебных учреждениях нужно написать эссе. Плата за учебу в корейских колледжах и университетах может составить от 2 до 8 тысяч долларов на уровне бакалавриата (многое здесь зависит от престижа заведения и выбранного абитуриентом факультета) и около 8400 долларов в год на программах магистратуры. К примеру, учеба на гуманитарном факультете в государственном ВУЗе может обойтись примерно в 2 – 2,3 тысячи долларов, в частном – около 3 – 3, 5 тысяч. А медицинский факультет возьмет оплату в размере 4, 3 – 4, 4 тысячи (бакалавриат), 4 – 5, 1 тысяч долларов в бюджетном учреждении и соответственно 5 – 6 тысяч и 6, 5 – 7 тысяч долларов в условиях частного учебного заведения.

Колледжи, готовящие студентов около двух лет, принято считать профессиональными, в выдаваемых ими документах имеется пометка «неполный курс». Здесь можно получить базовый спектр знаний и пройти практические занятия. В стенах университетов за период 4 – 6 лет педагоги успевают подготовить высококлассных специалистов по разным специальностям. При поступлении любому абитуриенту следует сдать тест, который называется «сунын» и является аналогом американского SAT Reasoning test. Ежегодно растет количество иностранных студентов, желающих получить образование в Южной Корее. Страна предоставляет потенциальным студентам из других стран множество грантов, которые дают возможность каждому стать счастливым обладателем огромного багажа знаний и диплома корейского ВУЗа совершенно бесплатно.

Послевузовская учеба в Южной Корее предполагает выбор кафедры и профессора, который будет курировать написание будущим обладателем степени магистра научной работы. Сутью данной степени является прохождение шести учебных курсов на протяжении двух лет. Любой из университетов дает возможность освоить корейский язык на специальных курсах. Те студенты, которые решили продолжить учебу в аспирантуре, могут принять участие в правительственной стипендиальной программе, которая дает возможность покрыть расходы на обучение, а также предоставляет медицинскую страховку, оплату за транспорт.

Выпускники вузов Южной Кореи, особенно освоившие электронный бизнес, машиностроение, компьютерные технологии и химическую промышленность, весьма востребованы в большинстве стран мира. 

Читайте далее:

Структура образования в Южной Корее

Учеба в Корее проводится по стандартной схеме:

• Дошкольное воспитание;
• Средняя школа;
• Высшие учебные заведения.

Система образования в обязательном порядке включает только среднюю школу, период обучения в которой составляет 9 лет. После этого выпускник может утроиться на работу или учиться дальше.

Дошкольное воспитание

Дошкольное образование обычно начинается в детском саду, когда ребенку исполнится 3 года. Однако существует и понятие «ясли», куда сдать детей можно уже через 3 дня после рождения. В детском саду учат читать и писать на корейском и английском языке. В качестве дополнительных дисциплин преподается математика, музыка и физкультура.

Система школьного обучения

Каждый учебный год состоит из 2 семестров. Летние и зимние каникулы в Корее для большинства школьников – это возможность улучшить свои оценки, так как в стране распространена система с дополнительными занятиями и курсами во время перерыва между семестрами.

Информация о том, во сколько лет заканчивают школу ученики в Корее, может отличаться. Обязательную школьную программу дети проходят к 15 года. А выпускниками старшей школы становятся ребята в 18-19 лет.

Начальный этап

В первый класс в Корее дети приходят в возрасте 6-7 лет. На весь начальный этап уходит 6 лет, в течение которых предметы преподаются одним учителем. Большая часть корейцев имеет посредственные успехи в иностранных языках, поэтому английский начинают учить с первого класса или в детском саду. Существуют также русские школы, где образовательный процесс происходит почти полностью на русском языке:

• Пусанская русская школа;
• Школа при посольстве России;
• Русский лицей TriLC.

Среднее образование

Среднее образование начинается в возрасте 12 лет. Корейские школы первой и второй ступени включают по 3 года обучения, но каждый этап начинается с 1 класса. В средней школе вводится обязательная школьная форма для студентов. У каждого государственного и частного образовательного учреждения есть собственная летняя и зимняя форма с эмблемой учебного заведения.

Первая ступень

Школьники первой ступени не обязаны сдавать экзамены в среднюю школу. Однако наиболее престижные учебные заведения с углубленным изучением отдельных предметов проводят отбор по результатам специальных экзаменов. Программа также может сильно зависеть от статуса и направленности школы.

Вторая ступень

Старшая школа в Корее зачисляет студентов в соответствии с результатами вступительных экзаменов, которые будут отличаться в зависимости от учебного заведения. Проводится специализация среди школ, поэтому ученик может выбрать одно из следующих направлений:

• Точные науки;
• Иностранные языки;
• Искусство.

Это наиболее напряженное время для школьников, так как проводится усиленная подготовка для поступления в колледжи и высшие учебные заведения. Нередко студенты прибегают к помощи репетиторов, а также ходят на различные курсы.

Средне-специальное

После окончания старшей школы студент может подать документы в колледж, где будет проходить обучение 2 года. После этого он получит диплом о прохождении «неполного» курса по определенной специальности. Несмотря на запись в аттестате, выпускники получают все необходимые знания для дальнейшей работы в отрасли. Это не только теория, но и практические занятия, на которые может отводится до полугода. Средне-специальное образование может стать промежуточной ступенью перед поступлением в вуз. В таком случае срок обучения в колледже составит 4 года.

Высшее образование состоит из нескольких ступеней:

• Бакалавр;
• Магистратура;
• Докторантура.

На каждый из этапов отводится по 3-4 года. Однако получение степени бакалавра уже можно считать полноценным высшим образованием. Для поступления в вуз потребуется сдать стандартный экзамен по английскому и корейскому языкам, а также математике. Дополнительно высшее учебное заведение может провести внутренний экзамен с написанием сочинения.

Получение стипендии для иностранцев

Студент из любой страны может претендовать на бюджетный курс обучения. Корейский грант или стипендия от государства делится на 2 вида:

1. Помощь от правительства. Такой вид выдается на магистерские и докторские программы, недолгие научные курсы и стажирование. С помощью программы покрывается стоимость жилья на период учебы, медицинского обеспечения.
2. Стипендия корейского фонда. Предоставляется для магистров, аспирантов, преимущественно в инженерной отрасли, представителей точной науки.

Если балл абитуриента при поступлении очень высокий, многие университеты предлагают скидку в 50 и больше процентов.

Высшее образование

В Корее высшее образование необязательно, но оно необходимо для получения престижной работы. Сначала выпускники школ могут окончить колледж или сразу пойти учиться в вуз. Будущие студенты сдают вступительный экзамен, состоящий из трех дисциплин:

• английский язык;
• математика;
• корейский.

Но абитуриент может выбрать и другие общественные или естественные науки. Многие выпускники сдают тест успешно. Но есть и те, кому приходится еще один год готовиться к следующему экзамену.

Самые престижные вузы находятся в Сеуле, поступить сюда очень сложно. Подготовка к этому у некоторых корейцев начинается еще в детском саду. Несмотря на это с каждым годом количество людей с высшим образованием растет.

Ради учебы ребенку приходится жертвовать отдыхом и развлечениями, а иногда общественной и семейной жизнью. Постоянное давление в некоторых случаях приводит к серьезным последствиям. Иногда дети в Корее страдают от головных болей, нервных приступов, панических атак. Известны ситуации, когда из-за переутомления или неуспешной сдачи экзаменов ребенок заканчивал жизнь самоубийством.

Образование в Южной Корее: интересные факты

Система образования в Южной Корее имеет свои особенности и отличия от европейских и российских подходов к обучению. Но прежде, чем мы подробнее расскажем о системе дошкольного, начального, среднего и высшего образования в азиатской республике, давайте познакомимся с необычными фактами:

Обязательный период образования в Корее длится девять лет. В него входит начальная и средняя школа (с 6 до 15 лет). Однако практически все школьники идут обучаться дальше, ведь от образования зависит их будущее.
Период обучения в Корее отличается от европейского. Здесь образовательный год начинается в марте и длится по февраль.
В Южной Корее отсутствует бесплатное образование. Родители платят даже за дошкольное образование.
Стоимость обучения в Южной Корее на порядок ниже, чем в европейских и американских университетах.
Сколько стоит обучение в Корее для иностранцев? Благодаря закону, который приняло корейское правительство, иностранные студенты за обучение платят столько же, сколько и граждане страны.
Образование в Корее сочетает высокие технологии и традиции восточного мышления

Так, здесь очень большое внимание уделяют соблюдению правил и порядку.
В корейских школах и вузах действует принцип равенства. Поэтому чтобы решить, кто пойдёт к доске, учитель бросает жребий, а не выбирает ученика самостоятельно

Такая же система действует и для перемещения педагогов по образовательным учреждениям страны.
В Южной Кореи школьникам и студентам запрещено пользоваться мобильными телефонами во время учёбы. Все гаджеты они оставляют в специальных отсеках перед занятиями.
С детства корейских школьников учат соблюдать чистоту и убирать за собой. Так, у каждого учащегося есть свой мусорный пакет, который он прикрепляет к парте.
В корейских учебных заведениях преобладают лекционные, а не практические занятия. Ученики должны самостоятельно изучать большой объём информации, что приводит к зубрёжке, а не пониманию материала.
К образованию в Южной Корее относятся очень серьёзно. Поэтому даже у самых младших учеников практически нет свободного времени, они постоянно обучаются и страдают от высокого уровня стресса. Это объясняет, почему в Корее высокий уровень самоубийств.

Южная Корея — одна из четвёрки «азиатских тигров». Это название восточных стран, экономика которых развивается очень быстрыми темпами. Так, Корея по уровню развития жизни занимает 4 место среди азиатских государств и 14 место в мире. К «азиатским тиграм» также относят такие страны как Гонконг, Тайвань и Сингапур.

История образования: первые экзамены

Равняясь на Китай, в период государства Силла решили ввести экзамены для чиновников (788 год). Проверялось знание классической китайской литературы. Благодаря этому, в голове людей укоренялись конфуцианские ценности. Прохождение экзамена имело большой авторитет и было гарантией успеха в социуме. В этот период в стране использовали китайскую письменность, и ученый Соль Чхон создал письмо иду – корейские слова записывались китайскими иероглифами.

В 958 году король Ван Со ввел расширенную систему экзаменов для гражданской службы. Ему хотелось, чтобы государственные должности занимали талантливые люди. Эта система оставалась неизменной почти тысячу лет. Шанс пробиться выше появился и у простых людей – при наличии одаренности они могли занять высокое положение.

Обучение в Южной Кореи для русских и иностранцев

Международные школы могут помочь экспатриантам легче адаптироваться к новой стране. Здесь учащиеся погружаются в среду, в которой они живут вместе с другими иностранцами, что дает им возможность лучше почувствовать себя в обществе и обменяться опытом.

Международные школы также дают испытать на себе взлеты и падения, с которыми сталкиваются дети, живя на новом месте, особенно в новой стране, и поэтому они будут лучше подготовлены к тому, чтобы справиться с потребностями детей экспатриантов.

Однако то, что ваш ребенок посещает школу в Корее, не означает, что он не встретит ни одного корейца. Многие состоятельные корейские семьи посылают своих детей в международные школы, чтобы они также погрузились в более глобальную атмосферу, одновременно совершенствуя свои знания иностранных языков (в первую очередь английского).

Типы международных школ

Школы в Корее для иностранных студентов в основном следуют американской или британской учебной программе. Их можно найти по всей территории полуострова, но наибольшая концентрация находится в Сеуле (или в его окрестностях).

 
Школы более старшего поколения, как правило, религиозны (например, христианская или католическая школа), но могут не быть сильно религиозными на практике. Учеников будут приглашать на церковные службы и отмечать религиозные праздники, но редко проводятся занятия по изучению религии.
 
Помимо американских, британских и религиозных школ можно найти японские, немецкие, французские и китайские школы.
 
Рекомендуемые международные школы ЮК

1. Корейская международная школа (кампус Чеджу).
2. Deutsche Schule Seoul International.
3. Международный Лицей Ксавье.
4. Христианская международная школа Тэджон.
5. Международная школа Чадвик.

Требования для поступления в южнокорейские школы

Будьте готовы к тому, что при поиске корейской школы вас поставят в очередь. Привлекательным аспектом международных школ является их небольшой размер класса. 
 
Требования к зачислению будут отличаться от школы к школе, но в целом вы должны предоставить следующие документы:

• Паспорт ребенка и удостоверение личности иностранца (ARC).
• Как минимум паспорт одного из родителей и ARC.
• Записи о вакцинации ребенка.
• Табель успеваемости из предыдущей школы.
• Плата за обучение в международной школе.

Возможно, одним из самых больших недостатков международной школы в Южной Корее для россиян является ее стоимость. Иностранные школы в Корее — самый дорогой вариант образования.

 
Цены варьируются в зависимости от школы и возраста Вашего ребенка (а также, иногда, от количества детей, поступивших в школу). В среднем, стартовая цена составляет около 24,000,000 KRW в год (20,100 USD).

От: admin

Эта тема закрыта для публикации ответов.